コンセプト
本ページでは、高校英語に関わる語彙・基礎文法・構文・背景知識を中心に、
英語を「知識として理解する」ことと「入試で使える形に定着させる」ことの両立を目指します。
扱う内容は、必ずしも大学入試に直結するものだけに限定しません。
一方で、実際に大学入試で問われてきた知識・考え方・テーマについても、積極的に取り上げていきます。
紙面の制約がないWebという特性を活かし、
- 初学者が「英語の全体像」を理解するための基礎的整理
- 学習が進んだ段階で必要になる、精度の高い語彙・文法・背景知識
- 大学入試という場面で、それらがどのように評価・選別されているか
を、段階的かつ横断的に紹介します。
扱う内容
高校英語の語彙
高校英語で扱われる語彙を、
- 基本語
- 多義語
- 抽象語
- 入試頻出語
といった観点から整理し、
意味・語法・使われる文脈を中心に解説します。
単語帳的な暗記ではなく、
「どのレベルで理解しておくべき語なのか」
「どの場面で差がつく語なのか」
が分かることを重視します。
基礎文法・構文の理解
高校英語の基礎文法・構文を、
- 文型
- 動詞の意味分類
- 構文の役割
- 形式的理解と意味理解の違い
といった視点から整理します。
「知っているつもり」になりやすい文法事項を、
読解・英作文・設問処理にどう関わるかという観点で再定義します。
英語の背景知識・テーマ理解
英語の文章は、語彙や文法だけで成立しているわけではありません。
- 社会
- 科学
- 思想
- 教育
- 文化
といった背景知識が、文章理解や設問意図に影響します。
本ページでは、
高校英語〜大学入試英語で頻出するテーマや背景知識を、
知識として整理しつつ、読み取りにどう関わるかを解説します。
入試で実際に問われた内容
大学入試で実際に問われた、
- 語彙
- 文法
- 構文
- 思考の方向性
についても取り上げます。
※ 著作権に配慮し、入試問題本文そのものの掲載は行いません。
要点の整理・構造の再構成・オリジナル例文を用いて解説します。
発展的内容・上位学習者向け考察
基礎事項を踏まえたうえで、
- なぜこの表現が選ばれたのか
- 他の表現ではなぜ不十分なのか
- 大学側がどこを評価しているのか
といった、上位大学入試や思考型設問につながる考察も扱います。
学習が進んだ方が、
「英語の見え方が変わる」ことを目標とします。
対象読者
本ページは、以下のような学習者を想定しています。
- 英語の勉強を始めたばかりの方
- 高校英語を体系的に整理し直したい方
- 共通テスト・大学入試を見据えて理解を深めたい方
- 上位大学入試レベルで「差がつくポイント」を知りたい方
レベルによって、すべてを一度に理解する必要はありません。
必要なところから読み、段階的に知識を積み上げられる構成を目指します。
学習者へのメッセージ
英語学習は、
「覚える量」を増やすことではなく、
理解の解像度を上げていく作業です。
知識は、整理されてはじめて使えるものになります。
入試で問われる内容も、例外ではありません。
本ページが、
英語を「感覚」ではなく「理解」によって扱えるようになるための
一つの拠点になれば幸いです。