英語の知識と理解– category –

文の要素と記号（S・V・O・C・M） 要素記号役割・意味補足主語S文の主体。「～は／～が」と訳されることが多い文の話題・中心述語動詞V文の動作・状態を表す動詞が文型を決定する目的語O動詞の対象原則「～を」と訳出する補語CS や O の内容説明第2・第5文...

ここまで紹介してきた科目名は、実は試験に直接出るわけではありません。でも、ちょっと立ち止まって「高校の科目ってこんなにあるんだ」と思うと、本当に今の高校生は大変だな…と実感します。 国語は現代文・古典・漢文に分かれ、数学はI・II・III・A・B...

学校生活を振り返ると、誰もが必ず触れてきたのが「教科名」です。小学校では国語や算数、中学校では理科や社会、高校に入れば数学や英語がさらに細分化され、大学に進むと専門分野に分かれていきます。私たちにとって当たり前すぎる存在ですが、いざ英語...

ラテン語由来の略語・記号を理解して、大学入試を突破する。 英語の長文を読んでいると、cf., e.g., i.e., etc. といったラテン語由来の略語や記号に出会うことがあります。多くの受験生は「なんとなく読み流している」ことが多いのですが、難関大では選択...

コロンとセミコロンの違いを理解して、大学入試を突破する。 この記事では コロン（:）とセミコロン（;）の使い方の違い を、入試英文の読解に焦点を当てて整理します。「コロン＝つまり」「セミコロン＝すなわち」と教えられることがあるようですが、これ...

TL;DR（結論） ハイフン（-）は別物。つづりや語を結ぶ記号で、ダッシュではありません。 エンダッシュ（–）は範囲・対比：「1999–2001」「Tokyo–Osaka line」。 エムダッシュ（—）は“情報の追加・補足・言い換え”。コロン（:）に近いが、語気が強く、話し...

はじめに 英文法の学習で「to の後ろは動詞の原形（to V）」と思い込んでいる人がいますが、例外があります。実は 「to」が前置詞として使われる場合、後ろには 動名詞（Ving）や名詞 をとるのです。入試でもよく狙われるポイントなので、確実に押さえてお...

こんにちわ。とある。です。 節から動名詞句への書きかえ問題を作成しました。 【演習問題】節から動名詞句への書きかえ（標準） 演習問題１ I’m proud that I graduated at the top of my class.   She is proud that she completed a marathon race.   H...

自動詞の語法を確認する｜前置詞演習問題 こんにちは。英語講師の濱崎です。 今回は 自動詞の語法、特に「自動詞＋前置詞」 の組み合わせを確認するための演習問題です。 自動詞は 「目的語を直接取れない代わりに、前置詞を通して意味関係を作る」 という...

こんにちわ。先生です。 今回は他動詞と自動詞の練習問題１です。 基本的な動詞の語法が理解できているかチェックしましょう。 演習問題 【演習問題】他動詞と自動詞の演習問題１  誤りを指摘せよ。ただし誤りがない場合もある。 We need to discuss the p...