関係詞で大切なのは、次の3点である。
- 先行詞が何かを確認する
- 関係詞節の中が完全文か不完全文かを確認する
- 関係詞節のもとの文を考える
関係詞は、なんとなく訳すと間違えやすい。
特に、関係代名詞は後ろが不完全文、関係副詞は後ろが完全文 になるという違いを意識する必要がある。
1. 関係代名詞 which, who(m), whose
基本ルール
関係代名詞節は、必ず 形容詞節 になる。
つまり、前の名詞を修飾する。
| 関係代名詞 | 先行詞 | 関係詞節で省略されるもの |
|---|---|---|
| which | 物・事 | 主語または目的語 |
| who | 人 | 主語 |
| whom | 人 | 目的語 |
| whose | 人・物 | 所有格 |
ポイント
- which 節では、S か O が省略される。
- who 節では、S が省略される。
- whom 節では、O が省略される。
- whose は所有格が省略される。
- O が省略されている場合、関係代名詞を省略できる。
- which / who(m) の代わりに、通例 that を使うことができる。
- which / whom が前置詞の目的語になる場合、前置詞が関係代名詞の前に出ることがある。
2. 関係詞を使って2文を1文にする
問題1
次の2文を、関係詞を使って1文にしなさい。
(1)
I have a friend.
He lives in Canada.
解答
I have a friend who lives in Canada.
和訳
私にはカナダに住んでいる友人がいる。
解説
先行詞は a friend で、人である。
関係詞節のもとの文は、
He lives in Canada.
である。
He が a friend を指しているので、主格の関係代名詞 who を使う。
(2)
The movie was very interesting.
We watched it last night.
解答
The movie which we watched last night was very interesting.
または
The movie that we watched last night was very interesting.
和訳
私たちが昨夜見た映画はとても面白かった。
解説
先行詞は The movie で、物である。
関係詞節のもとの文は、
We watched it last night.
である。
it が The movie を指しており、watched の目的語になっている。
したがって、目的格の関係代名詞 which を使う。
目的格の関係代名詞なので、省略することもできる。
The movie we watched last night was very interesting.
(3)
The boy is my brother.
You met him yesterday.
解答
The boy whom you met yesterday is my brother.
または
The boy who you met yesterday is my brother.
または
The boy that you met yesterday is my brother.
和訳
あなたが昨日会った少年は私の弟である。
解説
先行詞は The boy で、人である。
関係詞節のもとの文は、
You met him yesterday.
である。
him が The boy を指しており、met の目的語になっている。
したがって、目的格の関係代名詞 whom を使う。
ただし、会話では whom の代わりに who が使われることも多い。
目的格なので、省略もできる。
The boy you met yesterday is my brother.
(4)
I know a girl.
Her father is a doctor.
解答
I know a girl whose father is a doctor.
和訳
私は父親が医者である女の子を知っている。
解説
先行詞は a girl で、人である。
関係詞節のもとの文は、
Her father is a doctor.
である。
Her が a girl の所有格にあたる。
所有格を表す関係代名詞は whose である。
(5)
The writer is famous.
Many students read his books.
解答
The writer whose books many students read is famous.
和訳
多くの学生が本を読んでいるその作家は有名である。
解説
先行詞は The writer で、人である。
関係詞節のもとの文は、
Many students read his books.
である。
his が The writer の所有格にあたる。
したがって、whose books を使う。
3. 関係代名詞節の和訳
問題2 かたまりに注意して和訳せよ
(1)
The book which I borrowed from the library was very interesting.
解答
私が図書館から借りた本はとても面白かった。
解説
先行詞は The book である。
関係詞節は、
which I borrowed from the library
で、The book を修飾している。
関係詞節のもとの文は、
I borrowed the book from the library.
である。
borrowed の目的語が欠けているので、which は目的格である。
(2)
The movie which we watched last night was better than I expected.
解答
私たちが昨夜見た映画は、私が予想していたよりもよかった。
解説
先行詞は The movie である。
関係詞節のもとの文は、
We watched the movie last night.
である。
watched の目的語が欠けているので、which は目的格である。
(3)
The boy who helped me yesterday is in my class.
解答
昨日私を助けてくれた少年は、私のクラスにいる。
解説
先行詞は The boy である。
関係詞節のもとの文は、
The boy helped me yesterday.
である。
関係詞節内の主語が欠けているので、who は主格である。
(4)
The woman whom I met at the station was my old teacher.
解答
私が駅で会った女性は、私の昔の先生だった。
解説
先行詞は The woman である。
関係詞節のもとの文は、
I met the woman at the station.
である。
met の目的語が欠けているので、whom は目的格である。
目的格なので、省略することもできる。
(5)
I know a girl whose brother is a famous soccer player.
解答
私は兄が有名なサッカー選手である女の子を知っている。
解説
先行詞は a girl である。
関係詞節のもとの文は、
Her brother is a famous soccer player.
である。
Her が所有格なので、whose を使う。
(6)
I want to visit a country whose culture is very different from ours.
解答
私は文化が私たちのものとは大きく異なる国を訪れたい。
解説
先行詞は a country である。
whose は人だけでなく、物・場所にも使われることがある。
関係詞節のもとの文は、
Its culture is very different from ours.
である。
Its にあたる部分が whose になっている。
(7)
That is the writer whose books many students read.
解答
あれが、多くの学生が本を読んでいる作家である。
解説
先行詞は the writer である。
関係詞節のもとの文は、
Many students read his books.
である。
his books が whose books になる。
4. 前置詞 + 関係代名詞
基本ルール
前置詞の目的語が関係代名詞になる場合、前置詞を関係代名詞の前に出すことがある。
例：
This is the house.
I live in it.
→ This is the house in which I live.
→ This is the house which I live in.
重要ルール
- 前置詞 + 関係代名詞 の後ろは完全文になる。
- 前置詞 + which は可能。
- 前置詞 + whom は可能。
- 前置詞 + when は不可。
- 前置詞 + where は不可。
- 前置詞 + that は不可。
| 形 | 可否 |
|---|---|
| in which | ○ |
| to whom | ○ |
| in where | × |
| at when | × |
| in that | × |
5. 前置詞 + 関係代名詞の書き換え
問題3
次の2文を、関係詞を使って1文にしなさい。
(1)
The chair was old.
I was sitting on it.
解答
The chair on which I was sitting was old.
または
The chair which I was sitting on was old.
和訳
私が座っていた椅子は古かった。
解説
先行詞は The chair で、物である。
関係詞節のもとの文は、
I was sitting on the chair.
である。
on の目的語 the chair が関係代名詞になっている。
前置詞を前に出すと、on which になる。
(2)
The man was very kind.
I spoke to him.
解答
The man to whom I spoke was very kind.
または
The man whom I spoke to was very kind.
和訳
私が話しかけた男性はとても親切だった。
解説
先行詞は The man で、人である。
関係詞節のもとの文は、
I spoke to the man.
である。
to の目的語 the man が関係代名詞になっている。
前置詞を前に出すと、to whom になる。
(3)
The friend lives in Osaka.
I traveled with him.
解答
The friend with whom I traveled lives in Osaka.
または
The friend whom I traveled with lives in Osaka.
和訳
私が一緒に旅行した友人は大阪に住んでいる。
解説
先行詞は The friend で、人である。
関係詞節のもとの文は、
I traveled with the friend.
である。
with の目的語 the friend が関係代名詞になっている。
前置詞を前に出すと、with whom になる。
(4)
This is the problem.
We talked about it yesterday.
解答
This is the problem about which we talked yesterday.
または
This is the problem which we talked about yesterday.
和訳
これが、私たちが昨日話し合った問題である。
解説
先行詞は the problem で、物である。
関係詞節のもとの文は、
We talked about the problem yesterday.
である。
about の目的語 the problem が関係代名詞になっている。
前置詞を前に出すと、about which になる。
6. 前置詞 + 関係代名詞の和訳
問題4 かたまりに注意して和訳せよ
(1)
The woman to whom I sent the email is my teacher.
解答
私がそのメールを送った女性は、私の先生である。
解説
先行詞は The woman である。
関係詞節のもとの文は、
I sent the email to the woman.
である。
to the woman の the woman が whom になり、前置詞 to が前に出ている。
(2)
The friend with whom I traveled to Kyoto now lives abroad.
解答
私が一緒に京都へ旅行した友人は、今は海外に住んでいる。
解説
先行詞は The friend である。
関係詞節のもとの文は、
I traveled to Kyoto with the friend.
である。
with the friend の the friend が whom になっている。
(3)
I cannot understand the extent to which this problem affects children.
解答
私は、この問題が子どもたちにどの程度影響を与えるのか理解できない。
解説
the extent to which … は「どの程度〜か」という意味になる。
関係詞節のもとの文は、
This problem affects children to the extent.
である。
to the extent の the extent が which になり、to which の形になっている。
7. 部分・所有を表す〈名詞 + of + 関係代名詞〉
関係代名詞の前に、次のような語がつくことがある。
- all of which
- both of whom
- some of which
- many of whom
- most of which
- the title of which
- the roof of which
この形は、先行詞の一部・全体・所有関係について説明を加えるときに使う。
非制限用法で使われることが多い。
例文1
I have two brothers, both of whom live in Tokyo.
和訳
私は兄弟が2人いるが、その2人とも東京に住んでいる。
解説
先行詞は two brothers である。
関係詞節のもとの文は、
Both of them live in Tokyo.
である。
them が two brothers を指しているので、both of whom になる。
例文2
I read a book, the title of which I cannot remember.
和訳
私はある本を読んだが、その題名を思い出せない。
解説
先行詞は a book である。
関係詞節のもとの文は、
I cannot remember the title of it.
である。
it が a book を指すので、the title of which になる。
8. 連鎖関係代名詞
基本
think / believe / say / know / suppose などの動詞は、後ろに that 節を取る。
例：
I think that she knows the truth.
私は彼女が真実を知っていると思う。
この that 節の中の主語や目的語が関係代名詞になることがある。
このような形を 連鎖関係代名詞 と呼ぶ。
例
The woman who I think knows the truth is over there.
和訳
私が真実を知っていると思う女性は向こうにいる。
解説
先行詞は The woman である。
もとの考え方は、
I think that the woman knows the truth.
である。
the woman が that 節内の主語になっている。
それが関係代名詞 who になっているため、
who I think knows the truth
という形になる。
ポイントは、I think を一度外して見ることである。
The woman who knows the truth is over there.
と考えると構造が見えやすい。
9. 連鎖関係代名詞の和訳
問題5 かたまりに注意して和訳せよ
(1)
The man who I thought was a doctor turned out to be a teacher.
解答
私が医者だと思っていた男性は、教師であると判明した。
解説
先行詞は The man である。
もとの考え方は、
I thought that the man was a doctor.
である。
the man が that 節内の主語になっており、それが who になっている。
(2)
The book which I thought was easy was actually difficult.
解答
私が簡単だと思っていた本は、実際には難しかった。
解説
先行詞は The book である。
もとの考え方は、
I thought that the book was easy.
である。
the book が that 節内の主語になり、which になっている。
(3)
You should choose the answer which you think is best.
解答
あなたは最もよいと思う答えを選ぶべきである。
解説
先行詞は the answer である。
もとの考え方は、
You think that the answer is best.
である。
the answer が that 節内の主語であり、which になっている。
(4)
The student who the teacher said was absent came to school later.
解答
先生が欠席していると言った生徒は、あとで学校に来た。
解説
先行詞は The student である。
もとの考え方は、
The teacher said that the student was absent.
である。
the student が that 節内の主語になっている。
(5)
This is the movie which everyone says is interesting.
解答
これは、みんなが面白いと言っている映画である。
解説
先行詞は the movie である。
もとの考え方は、
Everyone says that the movie is interesting.
である。
the movie が that 節内の主語になっている。
(6)
I met a woman who my brother said was famous.
解答
私は、兄が有名だと言っていた女性に会った。
解説
先行詞は a woman である。
もとの考え方は、
My brother said that the woman was famous.
である。
the woman が that 節内の主語になっている。
(7)
This is the place which I believe is best for our plan.
解答
ここが、私たちの計画に最適だと私が信じている場所である。
解説
先行詞は the place である。
もとの考え方は、
I believe that the place is best for our plan.
である。
the place が that 節内の主語になっている。
(8)
You should do what you think is right.
解答
あなたは自分が正しいと思うことをすべきである。
解説
what は関係代名詞で、「もの・こと」を含む。
もとの考え方は、
You think that something is right.
である。
something が what になっている。
10. 関係副詞 when, where, why, how
基本ルール
関係副詞節は、必ず 形容詞節 になる。
つまり、前の名詞を修飾する。
関係代名詞と違い、関係副詞節の中は必ず 完全文 になる。
| 関係副詞 | 先行詞 | 意味 |
|---|---|---|
| when | 時 | 〜する時 |
| where | 場所 | 〜する場所 |
| why | reason | 〜する理由 |
| how | the way | 〜する方法 |
注意点
- why は reason のみを先行詞に取る。
- how は the way を先行詞に取るが、the way how S V とは言えない。
- the way S V または how S V のどちらかにする。
○ This is the way I learned English.
○ This is how I learned English.
× This is the way how I learned English.
11. 関係副詞の和訳
問題6 かたまりに注意して和訳せよ
(1)
The place where I arrived yesterday is in Tokyo.
解答
私が昨日到着した場所は東京にある。
解説
先行詞は The place である。
関係詞節は、
where I arrived yesterday
である。
I arrived yesterday は完全文で、where が場所を表している。
(2)
There are cases where this rule does not apply.
解答
この規則が当てはまらない場合がある。
解説
先行詞は cases である。
where は物理的な場所だけでなく、case「場合」などにも使われることがある。
(3)
Do you remember the day when we first met?
解答
私たちが初めて会った日を覚えていますか。
解説
先行詞は the day である。
when we first met は the day を修飾している。
we first met は完全文である。
(4)
The day will come when technology revolutionizes every aspect of our lives.
解答
テクノロジーが私たちの生活のあらゆる面を大きく変える日が来るだろう。
解説
先行詞は The day である。
when 以下が The day を修飾している。
The day will come.
Technology revolutionizes every aspect of our lives then.
と考えるとよい。
(5)
This is how I learned English.
解答
これが私が英語を学んだ方法である。
解説
how は「方法」を表す。
This is the way I learned English. と同じ意味である。
12. 関係詞の空欄補充
問題7 空欄に入る適切な関係詞を入れよ
(1)
I like the park ( ) I lived in.
解答
which / that / 省略
完成文
I like the park which I lived in.
和訳
私は自分が住んでいた公園が好きである。
解説
先行詞は the park である。
関係詞節のもとの文は、
I lived in the park.
である。
in の目的語 the park が欠けているため、目的格の関係代名詞 which を使う。
目的格なので、省略もできる。
(2)
I like the park in ( ) I lived.
解答
which
完成文
I like the park in which I lived.
和訳
私は自分が住んでいた公園が好きである。
解説
in which の形で、前置詞 + 関係代名詞になっている。
前置詞の後ろに that は置けない。
× in that
○ in which
(3)
I like the park ( ) I lived.
解答
where
完成文
I like the park where I lived.
和訳
私は自分が住んでいた公園が好きである。
解説
先行詞は場所を表す the park である。
関係詞節の後ろ、
I lived
は完全文である。
したがって、関係副詞 where を使う。
(4)
I like the park ( ) the swings are new.
解答
where
完成文
I like the park where the swings are new.
和訳
私はブランコが新しい公園が好きである。
解説
先行詞は the park で、場所を表す。
関係詞節の後ろ、
the swings are new
は完全文である。
「その公園ではブランコが新しい」と考え、where を使う。
(5)
I like the park ( ) swings are new.
解答
whose
完成文
I like the park whose swings are new.
和訳
私はブランコが新しい公園が好きである。
解説
先行詞は the park である。
もとの文は、
Its swings are new.
である。
Its にあたる所有格を表すため、whose を使う。
whose は人だけでなく、物・場所にも使うことがある。
(6)
I saw the pretty girl the name of ( ) I forgot.
解答
whom
完成文
I saw the pretty girl the name of whom I forgot.
和訳
私は、その名前を忘れてしまったかわいい女の子を見た。
解説
先行詞は the pretty girl で、人である。
もとの文は、
I forgot the name of her.
である。
her が whom になり、the name of whom の形になっている。
(7)
I can’t understand the reason ( ) you have given it up.
解答
why / for which
完成文
I can’t understand the reason why you have given it up.
和訳
私は、あなたがそれをあきらめた理由が理解できない。
解説
先行詞は the reason である。
you have given it up は完全文である。
「その理由で、あなたはそれをあきらめた」と考えるので、関係副詞 why を使う。
for which でも表せる。
(8)
I can’t understand the reason ( ) you talked about yesterday.
解答
which / that / 省略
完成文
I can’t understand the reason which you talked about yesterday.
和訳
私は、あなたが昨日話していた理由が理解できない。
解説
先行詞は the reason である。
もとの文は、
You talked about the reason yesterday.
である。
about の目的語 the reason が欠けているので、目的格の関係代名詞 which を使う。
目的格なので、省略もできる。
(9)
I saw the pretty girl ( ) I forgot the name of.
解答
whom / who / that / 省略
完成文
I saw the pretty girl whom I forgot the name of.
和訳
私は、その名前を忘れてしまったかわいい女の子を見た。
解説
先行詞は the pretty girl で、人である。
もとの文は、
I forgot the name of the pretty girl.
である。
of の目的語 the pretty girl が関係代名詞になる。
目的格なので、whom / who / that が使える。省略も可能である。
(10)
I saw the pretty girl of ( ) I forgot the name.
解答
whom
完成文
I saw the pretty girl of whom I forgot the name.
和訳
私は、その名前を忘れてしまったかわいい女の子を見た。
解説
of whom の形で、前置詞 + 関係代名詞になっている。
前置詞の後ろなので that は使えない。
人を表すため whom を使う。
13. 関係代名詞 what
基本ルール
関係代名詞 what は、必ず 名詞節 を作る。
また、what 節の中は 不完全文 になる。
what は「もの・こと」と訳す。
注意点
that 節も名詞節になることがあるが、that 節は完全文である。
I know that he is honest.
私は彼が正直だと知っている。
I know what he said.
私は彼が言ったことを知っている。
what he said では、said の目的語が欠けている。
問題8 かたまりに注意して和訳せよ
(1)
You should do what you are told to do.
解答
あなたは言われたことをすべきである。
解説
what は「こと」を表す関係代名詞である。
what you are told to do が do の目的語になっている。
you are told to do の do の目的語が欠けているため、不完全文である。
(2)
I don’t know what made her angry.
解答
私は何が彼女を怒らせたのかわからない。
解説
what は made の主語になっている。
what made her angry 全体が know の目的語になっている。
14. what / which の選択
問題9 空欄に適切なものを選びなさい
(1)
You have to explain ( what / which ) you saw yesterday.
解答
what
完成文
You have to explain what you saw yesterday.
和訳
あなたは昨日見たものを説明しなければならない。
解説
後ろに先行詞がない。
what は「もの・こと」を含む関係代名詞なので、what を使う。
what you saw = the thing which you saw
(2)
You have to explain the thing ( which / what ) you saw yesterday.
解答
which
完成文
You have to explain the thing which you saw yesterday.
和訳
あなたは昨日見たものを説明しなければならない。
解説
先行詞 the thing がある。
先行詞がある場合は、what ではなく which を使う。
(3)
This looks different from ( which / what ) I ordered.
解答
what
完成文
This looks different from what I ordered.
和訳
これは私が注文したものとは違って見える。
解説
from の後ろに名詞節が必要である。
what I ordered は「私が注文したもの」という名詞節である。
先行詞がないので、what を使う。
15. 関係形容詞 what
基本
〈what + 名詞 + S V〉で、「少ないながらも〜」「すべての〜」という意味を表すことがある。
この what は、後ろの名詞を修飾しているので 関係形容詞 と呼ばれる。
特に、次の形で使われることが多い。
- what little + 名詞
- what few + 名詞
問題10 かたまりに注意して和訳せよ
(1)
He gave me what money he had.
解答
彼は持っていたお金をすべて私にくれた。
解説
what money he had は「彼が持っていたすべてのお金」という意味である。
what が money を修飾している。
(2)
She packed what clothes she needed.
解答
彼女は必要な服をすべて荷造りした。
解説
what clothes she needed は「彼女が必要としていたすべての服」という意味である。
what が clothes を修飾している。
(3)
I gave him what little advice I could.
解答
私は少ないながらも、できる限りの助言を彼に与えた。
解説
what little advice I could は「少ないながらも、私にできる助言」という意味である。
what little は「少ないながらもすべての」と考える。
(4)
What little time we had to review the lesson was useful.
解答
その授業を復習するために私たちにあったわずかな時間は役に立った。
解説
what little time we had が主語になっている。
「私たちにあったわずかな時間」という意味である。
※ 元の語句は文としては不完全なので、ここでは文になるように was useful を補って説明している。
16. 制限用法と非制限用法
制限用法
制限用法は、関係詞節が先行詞を限定する用法である。
つまり、「どの名詞なのか」を絞り込む。
例：
I have a son who is a doctor.
私には医者である息子がいる。
この文では、「医者である息子」と限定している。
息子が複数いる可能性がある。
非制限用法
非制限用法は、先行詞について補足説明を加える用法である。
関係詞の前にコンマを置く。
例：
I have a son, who is a doctor.
私には息子が1人いるが、その息子は医者である。
非制限用法では、先行詞を限定するのではなく、補足説明を加える。
固有名詞など、基本的に1つに決まるものは非制限用法になりやすい。
例文
Shinjuku Station, which is one of the largest stations in Japan, is in Tokyo.
和訳
新宿駅は、日本で最も大きな駅の1つだが、東京にある。
解説
Shinjuku Station は固有名詞なので、非制限用法が自然である。
which 以下は補足説明である。
問題11 関係代名詞の用法に注意して和訳せよ
(1)
I have a son, who is a doctor.
解答
私には息子が1人いるが、その息子は医者である。
解説
コンマがあるので非制限用法である。
a son について補足説明している。
(2)
I have a son who is a doctor.
解答
私には医者である息子がいる。
解説
コンマがないので制限用法である。
「医者である息子」と限定している。
息子が複数いる可能性もある。
問題12 適切なものを選べ
(1)
I choose the plan (which / , which) sounds more realistic.
解答
which
完成文
I choose the plan which sounds more realistic.
和訳
私はより現実的に思える計画を選ぶ。
解説
the plan を限定しているので、制限用法である。
コンマは不要である。
(2)
Monkey D. Luffy (who / , who) ate one Devil Fruit will be the king of pirates.
解答
, who
完成文
Monkey D. Luffy, who ate one Devil Fruit, will be the king of pirates.
和訳
モンキー・D・ルフィは、悪魔の実を1つ食べた人物だが、海賊王になるだろう。
解説
Monkey D. Luffy は固有名詞である。
固有名詞には非制限用法を使うのが自然である。
したがって、コンマつきの who を使う。
※ 文としては、who 節の後ろにもコンマを置く。
(3)
Monkeys in zoos (which / , which) don’t have to look for their food seem happy.
解答
which
完成文
Monkeys in zoos which don’t have to look for their food seem happy.
和訳
食べ物を探す必要のない動物園のサルは幸せそうに見える。
解説
ここでは、which 以下が Monkeys in zoos を限定していると考える。
したがって、制限用法の which を使う。
ただし、文としてはやや不自然である。自然には次のようにする。
Monkeys in zoos that don’t have to look for their food seem happy.
または、補足説明にするなら、
Monkeys in zoos, which don’t have to look for their food, seem happy.
となる。
17. 文と文をつなぐ継続用法
基本
非制限用法の関係詞は、文と文をつなぐ働きをすることがある。
これを継続用法と呼ぶ。
原則として、順接で訳す。
- , which S V
→ そして、それは〜 - , who S V
→ そして、その人は〜 - , when S V
→ そして、そのとき〜 - , where S V
→ そして、その場所で〜
ただし、文脈によっては、逆接や因果関係で訳すこともある。
問題13 文のつながりを意識して和訳せよ
(1)
He said nothing, which made the situation even worse.
解答
彼は何も言わなかった。そしてそのことが状況をさらに悪くした。
解説
which は前の文全体、つまり He said nothing を受けている。
「彼が何も言わなかったこと」が状況を悪化させた。
(2)
They were not surprised at the accident, which they had expected.
解答
彼らはその事故に驚かなかった。というのも、彼らはそれを予想していたからである。
解説
which は the accident を指している。
they had expected it と考える。
文脈上、「予想していたので驚かなかった」という因果関係で訳すと自然である。
(3)
Tom apologized to Mary, who did not forgive him.
解答
トムはメアリーに謝ったが、彼女は彼を許さなかった。
解説
who は Mary を指す。
順接で「そして彼女は〜」とも訳せるが、文意としては逆接が自然である。
(4)
He was about to leave, when the phone rang.
解答
彼が出かけようとしていたとき、電話が鳴った。
解説
, when は「するとそのとき」という継続用法で使われることがある。
was about to V, when … は「まさにVしようとしていた、そのとき…」という形でよく出る。
(5)
He moved to Canada, where he studied English for two years.
解答
彼はカナダへ移住し、そこで2年間英語を勉強した。
解説
where は Canada を指している。
「そしてそこで」と訳すと自然である。
18. 複合関係詞
基本
複合関係詞は、疑問詞に ever がついた形である。
- whatever
- whichever
- whoever
- whomever
- whenever
- wherever
- however
複合関係代名詞は、節中が不完全文になる。
複合関係副詞は、節中が完全文になる。
複合関係代名詞
| 表現 | 名詞節 | 副詞節 |
|---|---|---|
| whatever S V | S Vするものは何でも | たとえ何がS Vしようとも |
| whichever S V | S Vするどちらでも | たとえどちらがS Vしようとも |
| whoever S V | S Vする人は誰でも | たとえ誰がS Vしようとも |
no matter what / which / who は、すべて譲歩の副詞節になる。
複合関係副詞
| 表現 | 意味 |
|---|---|
| whenever S V | S Vする時はいつでも／たとえいつS Vしようとも |
| wherever S V | S Vする場所はどこでも／たとえどこでS Vしようとも |
| however + 形容詞 / 副詞 S V | どれほど〜でも |
19. 複合関係詞の和訳
問題14 かたまりに注意して和訳せよ
(1)
You can eat whatever you like.
解答
あなたは好きなものを何でも食べてよい。
解説
whatever you like は名詞節で、eat の目的語になっている。
like の目的語が欠けているので、不完全文である。
(2)
Take whatever you need.
解答
必要なものは何でも持っていきなさい。
解説
whatever you need は名詞節で、Take の目的語になっている。
need の目的語が欠けている。
(3)
Whatever you say, I will not change my mind.
解答
あなたが何を言おうとも、私は考えを変えない。
解説
Whatever you say は譲歩の副詞節である。
no matter what you say と同じ意味になる。
(4)
You may take whichever seat is free.
解答
空いている席ならどれでも取ってよい。
解説
whichever seat is free は名詞節で、take の目的語になっている。
whichever が seat を修飾している。
(5)
Whichever you choose, you will regret it later.
解答
あなたがどちらを選んでも、あとで後悔するだろう。
解説
Whichever you choose は譲歩の副詞節である。
no matter which you choose と同じ意味である。
(6)
I will support whoever needs help.
解答
私は助けを必要としている人なら誰でも支援するつもりだ。
解説
whoever needs help は名詞節で、support の目的語になっている。
whoever が needs の主語になっている。
(7)
Whoever comes first should open the window.
解答
最初に来た人が誰であっても、その人が窓を開けるべきである。
解説
Whoever comes first は名詞節で、文全体の主語になっている。
「最初に来る人は誰でも」と訳す。
(8)
Whenever I hear this song, I remember my childhood.
解答
この歌を聞くときはいつでも、私は子どものころを思い出す。
解説
whenever は「〜するときはいつでも」という意味である。
節中の I hear this song は完全文である。
(9)
Whenever you may come, you will be welcome.
解答
あなたがいつ来ても、歓迎されるだろう。
解説
Whenever you may come は譲歩の副詞節である。
may は譲歩の意味を強めるが、訳さなくてよいことが多い。
(10)
I will follow you wherever you go.
解答
あなたがどこへ行っても、私はついていくつもりだ。
解説
wherever you go は「どこへ行っても」という意味である。
go は自動詞なので、節中は完全文である。
(11)
Wherever I looked, I saw people using smartphones.
解答
どこを見ても、私は人々がスマートフォンを使っているのを見た。
解説
Wherever I looked は譲歩の副詞節である。
「どこを見ても」と訳す。
(12)
However busy you are, you should get enough sleep.
解答
どれほど忙しくても、あなたは十分な睡眠を取るべきである。
解説
however + 形容詞 / 副詞 S V で「どれほど〜でも」という意味である。
busy が however の直後に出ている。
(13)
He could not open the door however hard he tried.
解答
どれほど一生懸命やってみても、彼はそのドアを開けることができなかった。
解説
however hard he tried は「どれほど一生懸命試しても」という意味である。
however + 副詞 + S V の形である。
文頭に置く形もよく使われる。
However hard he tried, he could not open the door.
(14)
He was very tired. However, he continued working.
解答
彼はとても疲れていた。しかし、彼は働き続けた。
解説
この however は複合関係詞ではなく、副詞の however である。
「しかしながら」という意味で、前の文との逆接を表す。
複合関係詞の however は、
however + 形容詞 / 副詞 S V
の形になる。
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